Les premières « Ecoles amies des enfants » ont ouvert leurs portes le 1er septembre en Moldavie, à Molesti, (district de Ialoveni), et Sofrancani (district d'Edinet). Elles vont offrir à tous les enfants une éducation de qualité dans un environnement favorable à l'apprentissage et sont un modèle pour tous les établissements scolaires du pays.

La cérémonie à l'école de Molesti s'est déroulée en présence de M. Leonid BUJOR, ministre moldave de l'Education, de Mme Alexandra YUSTER, représentante de l'UNICEF en Moldavie et de M. Thierry VANDEVELDE, Délégué Général de la Fondation Veolia Environnement accompagné du parrain du projet, M. Jean-Pascal RIGOLLEAU (Veolia Energie - Dalkia). De nombreuses personnalités locales ont participé à cet évènement et accompagné les enfants pour leur rentrée.

MM. Jean-François MYARD, Président du Club France et Emmanuel SKOULIOS, vice-Président du Club et Directeur de l'Alliance Française de Moldavie ont participé à cette manifestation ainsi qu'une représentante de la Fondation Orange Moldova.

Le Président du Club France a ainsi pu témoigner de l'intérêt de la communauté des investisseurs français en Moldavie pour cette initiative. Lors de la journée, il a pu rappeler que de nombreuses entreprises françaises avaient fait de la responsabilité sociale ou environnementale un engagement essentiel et qu'il souhaitait que les entreprises moldaves puissent également suivre cet exemple. Il a également évoqué les relations du Club France et de ses membres avec le monde universitaire et de la jeunesse moldaves en indiquant que l'engagement des entreprises en faveur de l'éducation était essentiel pour offrir des perspectives d'avenir aux jeunes moldaves dans leur pays.

Les écoles de Molesti et de  Sofrancani ont été rénovées grâce au soutien financier et technique de la Fondation Veolia Environnement et du FISM (Fonds d'Investissement Social Moldave), tandis que les enseignants ont été formés grâce au soutien de l'UNICEF.

L'initiative « Ecole amies des enfants » est un programme complet d'actions visant à offrir une éducation de qualité à tous les enfants : il s'agit d'améliorer les conditions d'apprentissage d'un point de vue physique, de réviser les méthodes pédagogiques et le programme scolaire et de développer la participation de la communauté.

Des toilettes accessibles depuis l'intérieur plutôt que des latrines en bois situées derrière l'école ; un système de chauffage efficace, mais également des outils pédagogiques variés ; des enseignants spécialement formés et un environnement dénué de toute violence : tels devraient être les composantes d'une école moderne. L'enfant y bénéficie non seulement de meilleures conditions au plan physique mais aussi d'un environnement plus convivial mettant ses besoins au centre de la démarche éducative, tenant compte de ses besoins, soucieux de son épanouissement personnel et respectueux de son rythme d'apprentissage.

« Nous voulons que tous les enfants de Moldavie aient accès à ces écoles. Cettevolonté s'inscrit dans le droit fil des aspirations européennes de la Moldavie et correspond à une approche moderne de l'éducation axée sur l'inclusion, la qualité de l'enseignement et l'égalité d'accès à l'éducation. La route est encore longue, mais nouspouvons réussir si nous mobilisons les partenaires internationaux, nationaux et locaux des secteurs public et privé, comme nous l'avons fait à Molesti et Sofrincani. » a déclaré le ministre de l'Education moldave.

Sous la direction du Ministère de l'Education, l'UNICEF, la Fondation Veolia Environnement, le FISM et les communautés ont oeuvré ensemble pour contribuer au développement de ces écoles modèles.

« L'UNICEF se félicite de l'ouverture des premières « Ecoles amies des enfants ». Nous sommes certains que les écoles de Molesti et Sofrincani deviendront un modèle d'établissement offrant de bonnes conditions d'éducation. Et ce qui est plus important encore, c'est que ces modèles permettront bientôt à tous les enfants d'accéder à une éducation de qualité, y compris les plus vulnérables. C'est bien le droit fondamental de chaque enfant. » a indiqué Mme Alexandra YUSTER.

Le Ministère de l'Education et l'UNICEF estiment qu'il faudra environ cinq ans pour former tous les enseignants, àl'université ou en milieu professionnel.

Enfin, M. Thierry VANDEVELDE, Délégué général de la Fondation Veolia Environnement a conclu la série d'interv entions en ajoutant que « ce projet s'inscrivait dans le cadre d'une collaboration de longue date entre la Fondation Veolia Environnement et l'UNICEF. Notre priorité était d'offrir aux enfants un meilleur accès aux services essentiels que sont l'eau, l'assainissement et le chauffage. La participation de la communauté à ce projet était essentielle pour la réussite et la pérennité du projet.»

Avec 90%, le taux de fréquentation de l'école primaire reste élevé en Moldavie mais ce pourcentage signifie néanmoins qu'un enfant sur 10 n'est pas scolarisé. Le taux de scolarisation est également en baisse dans le secondaire, avec des écarts significatifs entre les zones urbaines et rurales. Les enfants handicapés, de milieux très défavorisés et les enfants Rom sont les plus exposés à une exclusion du système scolaire classique.

Actuellement, seule une moitié des enfants Rom et à peine un tiers des enfants handicapés sont scolarisés. Tous les enfants de Moldavie, y compris les enfants handicapés, de milieux très défavorisés et Rom, pourraient bientôt avoir accès à l'éducation dans une école amie des enfants.

Introduit dans les années 90, le concept des « Ecoles amies des enfants », s'inspire des droits de l'enfant tels qu'énoncés dans la Convention des Droits de l'Enfant. « L'école amie de l'enfant » prône une approche de la scolarité et de l'éducation extrascolaire axée sur la santé, la protection, la vie dans la communauté, l'inclusion, l'égalité entre les sexes. Ce concept met l'enfant au centre de la démarche éducative. Il vise à renforcer l'efficacité de l'apprentissage et du système éducatif tout en permettant à l'enfant de prendre conscience de son droit à l'éducation.

L'approche « Ecoles amies des enfants » est appliquée dans plus de 60 pays dans le monde, notamment en Thaïlande, en Arménie, en Serbie, en Bosnie Herzégovine, en Macédoine et en Moldavie.

Les 440.000 enfants scolarisés et 37.000 enseignants du système scolaire moldave bénéficieront de cette initiative, dans la mesure où tous les personnels enseignants seront formés au cours des cinq prochaines années.

Pourtant, il faudra encore attendre de nombreuses années avant la rénovation complète de toutes les écoles dont le coût est très élevé. Le soutien des donateurs extérieurs, du secteur public et privé et des communautés sera important.

Pour de plus amples informations : Fondation d'entreprise Veolia Environnement

Source : Communiqué de presse Veolia Environnement